SILABUS SMP

Sekolah                     : .................................

Kelas                         : VIII (Delapan)

Mata Pelajaran      : Matematika

Semester                   : I (satu)

ALJABAR

Standar Kompetensi : 1. Memahami bentuk aljabar, relasi, fungsi, dan persamaan garis lurus

Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran	Indikator Pencapaian   Kompetensi	Penilaian			Alokasi Waktu	Sumber Belajar
				Teknik	Bentuk	Contoh Instrumen
1.1 Melakukan operasi aljabar	Bentuk aljabar	Mendiskusikan hasil operasi tambah, kurang pada bentuk aljabar (pengulangan).	·   Menyelesaikan operasi tambah dan kurang pada bentuk aljabar.	Tes tertulis	Uraian	Berapakah:  (2x + 3) + (-5x – 4)	2x40mnt	Buku teks
		Mendiskusikan hasil operasi kali, bagi dan pangkat pada bentuk aljabar (pengulangan).	·   Menyelesaikan operasi kali, bagi dan pangkat pada bentuk aljabar	Tes tertulis	Uraian	Berapakah (-x + 6)(6x – 2)	2x40mnt
1.2 Mengurai- kan bentuk aljabar ke dalam faktor-faktornya	Bentuk aljabar	Mendata faktor suku aljabar berupa konstanta atau variabel	·   Menentukan faktor suku aljabar	Tes lisan	Daftar pertanyaan	Sebutkan variabel pada bentuk  berikut: 1.   4x + 3 2.   2p – 5 3.   (5a – 6)(4a+1)	2x40mnt	Buku teks
		Menentukan faktor-faktor bentuk aljabar dengan cara menguraikan bentuk aljabar tersebut.	·   Menguraikan bentuk aljabar ke dalam faktor-faktornya	Tes tertulis	Uraian	Faktorkanlah 6a - 3b + 12	2x40mnt
1.3 Memahami relasi dan fungsi	Relasi dan fungsi	Menyebutkan  hubungan yang merupakan suatu fungsi melalui masalah sehari-hari, misal hubungan antara nama kota dengan negara/propinsi, nama siswa dengan ukuran sepatu.	·   Menjelaskan dengan kata-kata dan menyatakan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan relasi dan fungsi	Tes lisan	Daftar pertanyaan	Berikan contoh dalam kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan fungsi!	2x40mnt	Buku teks Lingkungan
		Menuliskan suatu fungsi menggunakan notasi	·   Menyatakan suatu fungsi dengan notasi	Tes tertulis	Uraian	Harga gula 1 kg Rp 5600,00. Harga a kg gula  5600 a rupiah.Nyatakan dalam bentuk fungsi a !	1x40mnt
1.4 Menentu-kan nilai fungsi	Fungsi	Mencermati cara menghitung nilai fungsi dan menentukan nilainya.	·   Menghitung nilai fungsi	Tes tertulis	Isian singkat	Jika f(x) = 4x -2 maka nilai f(3)=	2x40mnt
		Menyusun suatu fungsi jika nilai fungsi dan data fungsi diketahui	·   Menentukan bentuk fungsi jika nilai dan data fungsi diketahui	Tes tertulis	Uraian	Jika f(x) = px + q, f(1) = 3 dan f(2) = 4,  tentukan f(x).	2x40mnt
1.5 Membuat sketsa gra-fik fungsi aljabar se-derhana pada sis-tem koor-dinat Car-tesius	Fungsi	Membuat  tabel pasangan antara nilai peubah dengan nilai fungsi	·   Menyusun tabel pasangan nilai peubah dengan nilai fungsi	Tes tertulis	Isian singkat	Diketahui f(x) = 2x + 3. Lengkapilah tabel berikut: X 0 1 2 3 f(x)	2x40mnt
		Menggambar grafik fungsi aljabar dengan cara menentukan koordinat titik-titik pada sistem koordinat Cartesius.	·   Menggambar grafik fungsi pada koordinat Cartesius	Tes tertulis	Uraian	Dengan menggunakan tabel gambarlah grafik fungsi yang dinyatakan f(x) = 3x -2.	2x40mnt
1.6 Menentu- kan gradi-en, persa-maan dan grafik garis lurus.	Garis Lurus	Menemukan pengertian dan nilai gradien suatu garis dengan cara menggambar beberapa garis lurus pada kertas berpetak.	·   Menjelaskan pengertian dan menentukan gradien garis lurus dalam berbagai bentuk	Tes tertulis	Uraian	Disajikan gambar beberapa garis pada kertas berpetak. Tentukan gradien garis-garis tersebut!	2x40mnt
		Menemukan cara menentukan persamaan garis yang melalui dua titik dan melalui satu titik dengan gradien tertentu	·   Menentukan persamaan garis lurus yang melalui dua titik dan melalui satu titik dengan gradien tertentu	Tes tertulis	Uraian	Persamaan garis yang melalui titik (2,3) dan mempunyai gradien 2 adalah . .	2x40mnt
		Menggambar garis lurus jika -  melalui dua titik -  melalui satu titik dengan gradien tertentu -  persamaan garisnya diketahui.	·   Menggambar grafik garis lurus	Tes tertulis	Uraian	Gambarlah garis lurus dengan persamaan y = 2x - 4	4x40mnt
v  Karakter siswa yang diharapkan :   Disiplin ( Discipline ) Rasa hormat dan perhatian ( respect ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility )